منهجية تحليل نص فلسفي -منهجية كتابة مقالة فلسفة |بقلم المقررلكم الشامل
مدونة المقرر لكم موقع تعليمي شامل مدونة المقرر لكم موقع تعليمي شامل
مواضيع-مهمة

آخر الأخبار

مواضيع-مهمة
جاري التحميل ...

منهجية تحليل نص فلسفي -منهجية كتابة مقالة فلسفة |بقلم المقررلكم الشامل

منهجية تحليل نص فلسفي
فهم الفلسفة لاصحاب البكالوريا


تعتبر مادة الفلسفة من بين اهم المواد المدرسة حيث نفكر في طرق تفكيرنا و نعيد النظر في كل ما يقال و لهذا جعلت من بين المواد الدرسة في السنة الثانية بكالوريا جميع الشعب العلمية والأدبية وو عيا منا بذالك قام مطورو موقع المقرر لكم باعداد هذا الموضوع المميز و الخاص بمادة الفلسفة للبكالورا من اجا الاستعداد للإمتحانات الوطنية مادة الفلسفة
تلاميذنا الاعزاء قدمنا لكم في مواضيع سابقة دروس البكالوريا و اليوم بشكل خاص لن نقدم دروس الفلسفة ولكن طريقة التعامل مع النصوص الفلسفية وطريقة التعامل مع امتحان الفلسفة
 وسنقوم بتقسيم الموضوع حسب نوعية السؤال المطروح عليك في الامتحان الوطني مادة الفلسفة اقرأ هذه الطرق وطبقها من أجل الحصول على نقطة جيدة في الفلسفة :

الصنف الأول السؤال على شكل نص فلسفي ...."وليام جيمس مثلا"
  أكتب مقالا فلسفيا تعالج فيه مضمون النص المشكل .
طرح المشكل ,مجال التفكير اي السياق الفلسفي للنص 
محاولة حل المشكلة 1/ موقف صاحب النص  ب\ البرهنة المعتمدة ونوعها    ج\نقد وتقييم               حل المشكلة  استنتاج موقف شخصي   
الصنف الثاني السؤال على شكل هل ترى أن القضية( +) ام(-) أو هل انت مع او ضد فكرة معينة :
طرح المشكلة 
مجال التفكير ادا كان موضوع(x)من ابرز واهم الموضوعات دراسة وتأملا من قبل الفلاسفة و العلماء وذلك لارتباطه بواقعيات الانسان اليومية فان الموضوع يمكن ضبط مفهومه على انه (,,,,,,,,,,)
  القلق الفكري ولقد اختلفت وجهات النظر الفكرية و الفلسفية و العلمية حول ما اذا كان الموضوع (+)ام (-)    فمن من يرى انه(+) ومنهم من راى عكس دلك انه(-)
 التساؤل ومن ينبطق لنا السؤال التالي هل القضية موجبة ام سالبة وادا كان كلا الرايين صحيحين في سياقهما فما هو الحل يا ترى
محاولة حل المشكلة
 ا) الاطروحة (+)ينطلق معظم المفكرين و الفلاسفة وهم اصحاب النزعة (,,,,) وعلى راسهم «ديكارت» من فكرة اساسية مفادها ان القضية(+)باعتبار ان (,,,شرح منطوق النزعة(+))  
البرهنة وما يتبت دلك هو الواقع الانساني عموما (,,,,85امثلة و اقوال مأثورة و مقولات الفلاسفة تفهم و تحفظ لتوظف) 
نتيجة ومنه ووفقا لمنطوق هداالمدهب فالقضية(+)   =النقد لا ننكر ما لهدا الطرح من قيمة فكرية و فلسفية ودلك لصحة وصدق مبرراته لانه يستمد مبرراته من الواقع الانساني فهو مؤسس تاسيسا منطقيا مقبولا (,,,,شرح)                      
طريقةالمقارنة
    شكل السؤال قارن بين )(xو(y)  
 -ما طبيعة العلاقة بين (x)و(y)    
       طرح المشكلة مجال التفكير التساؤل وادا كان بينxوy نقاط اختلاف و تمايز فهل يعني دلك انهما لا يلتقيان في نقاط تشابه وما العلاقة بينهما
  محاولة حل المشكلة  ا)نقاط الاختلاف من حيث التعريف الخصائص المميزات الشكل المضمون القيمة ب)نقاط التشابه من حيث التعريف الخصائص الشكل المضمون القيمة الهدف ج)طبيعة العلاقة تكاملية ترابطية
  حل المشكلة
  استنتاج شخصي اي استخلاص نتيجة و رأي شخصي يؤكد نسبة الترابط بين( (xو(y)         الا انه بعد طرحا مبالغا فيه كثيرا لانه اهمل امكانية ان يكون الموضوع على النحو(-)  
 ب)النقض(-) وعلى النقيض من ذلك ذهب فريق اخر من الفلاسفة و المفكرين و العلماء وهم اصحاب النزعة (y)بزعامة (جون لوك ودايفيد هيوم) الى ان القضية(-) وليست(+) باعتبار ان (.....شرح منطوق هذا المذهب) 

البرهنة  وما يؤكد صحة ذلك ويثبته بما لا يدع مجالا للشك والريبة.
يمكنك تحميل هذا الموضوع على شكل pdf و الاحتفاظ به :



التعليقات



إذا أعجبك محتوى مدونتنا نتمنى البقاء على تواصل دائم ، فقط قم بإدخال بريدك الإلكتروني للإشتراك في بريد المدونة السريع ليصلك جديد المدونة أولاً بأول ، كما يمكنك إرسال رساله بالضغط على الزر المجاور ...

إتصل بنا

صفحات مهمة:

زوار الموقع:

جميع الحقوق محفوظة

مدونة المقرر لكم موقع تعليمي شامل

2016